لا يهم إن كانت معتقدات الطفل تعتمدعلى حقائق أو على تصوره للموقف. ويعتمد السلوك على ما يعتقد الطفل صحته، لا على ما هو صحيح بالفعل. ويتغير السلوك حين يفهم الآباء المعتقد ويستخدمون التشجيع (أدوات التهذيب الإيجابي) لمساعدة الأطفال على العثور على طرق بناءة يتوصلون بها إلى تحقيق الانتماء والأهمية.